‘다큐프라임’[EBS 오후 9:50] 수업의 혁신은 교사와 교사공동체의 고민과 열정만큼 이루어진다고 해도 과언이 아니다.
혁신학교가 법적으로 자율학교로 지정됨에 따라 갖는 교육과정 편성·운영의 자율권을 바탕으로, 혁신학교 교사들은 교사 혼자 오롯이 수업을 이끌어갔던 과거와 달리 교사공동체가 함께 교육과정을 고민하고 설계해나가기 시작했다.
모범혁신학교로 꼽히는 보평중학교(경기도 성남시) 사례를 중심으로 성공적인 배움 중심 교육 뒤에는 교사공동체의 지속적인 고민과 협력, 또 그를 위한 시스템이 있음을 확인하는 동시에, 진정한 학교 수업의 의미를 알아본다.
